«ΟΧΙ ΦΡΑΓΜΟΥΣ ΣΤΑ ΟΝΕΙΡΑ ΜΑΣ»

Κάπως έτσι ήταν το σύνθημα της αφίσας που φτιάχτηκε από τους μαθητές της σχολής μας της Επαγγελματικής Σχολής Ζωγράφου και η οποία προανήγγειλε την εκδήλωση που ετοίμασαν την προηγούμενη σχολική χρονιά με την καθοδήγηση και βοήθεια της καθηγήτριάς τους. Θα μπορούσε να έγραφε η αφίσα το σύνθημα γιατί καταστρέφετε το μέλλον μας, την προοπτική μας και τη νιότη μας. Η αφίσα αυτή που στέκει μετέωρη ακόμα στον τοίχο της αίθουσας πολλαπλών εκδηλώσεων του σχολείου, έμελε να είναι σχεδόν προφητική αυτών που έγιναν ξαφνικά σε μία νύκτα, με την απόφαση της κυβέρνησης να κλείσει τέσσερες ειδικότητες και ταυτόχρονα να θέσει σε διαθεσιμότητα και σε συνέχεια σε απόλυση μετά από οκτώ μήνες, τους καθηγητές που δίδασκαν σε αυτά τα τμήματα. Η αφίσα αυτή θα μπορούσε να χαρακτηριστεί και σαν αγγελτήριο ενός ξαφνικού θανάτου μιας ολόκληρης μαθητικής κοινότητας, ενός σχολείου μιας προοπτικής που υπήρχε για αυτά τα παιδιά που φοιτούσαν σε αυτές τις ειδικότητες. Οι συνέπειες για την ελληνική κοινωνία ακόμα δεν έχουν συνειδητοποιηθεί, δεν έχει επαρκώς εξηγηθεί και από εμάς που εργαζόμαστε στα ελληνικά σχολεία, ποιο είναι το κοινωνικό κόστος αυτής της ενέργειας από την πλευρά της κυβέρνησης. Τα σχολεία αυτά της Τεχνικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης, είναι σχολεία μιας δεύτερης ευκαιρίας για πολλούς μαθητές που επιθυμούν να αποκτήσουν ένα επαγγελματικό εφόδιο, το οποίο θα τους εντάξει ως ενεργούς και υπεύθυνους πολίτες μέσα στον παραγωγικό ιστό της κοινωνίας μας. Και αναφέρω την λέξη σχολεία δεύτερης ευκαιρίας γιατί η πλειονότητα των μαθητών μας κυρίως στις ΕΠΑΣ είναι απόφοιτοι γενικών λυκείων αλλά και τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Στις δε ειδικότητες που καταργήθηκαν φοιτούσαν σχεδόν το 75% του συνόλου των μαθητών της σχολής. Η απορροφητικότητα δε των αποφοίτων αυτών των σχολείων ήταν πάνω από 80%. Όπως λοιπόν καταλαβαίνουμε όλοι ακόμα και οι ποιο αδαείς, ή ακόμα και οι ποιο καλοπροαίρετοι, αυτό το χτύπημα σε αυτές τις πολυπληθείς ειδικότητες, είναι μια πυρηνική βόμβα στα θεμέλια όλης της δημόσιας τεχνικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης, γατί θα έχει σαν αποτέλεσμα, την συγχώνευση, το κλείσιμο σχολείων και την απόλυση στο προσεχές μέλλον και άλλων συναδέλφων καθηγητών. Άρα με ένα σμπάρο το Υπουργείο Παιδείας και η κυβέρνηση πέτυχε δυο τρυγόνια. Στα σχολεία της τεχνικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης και ειδικότερα στις ΕΠΑΣ φοιτούσαν κυρίως φτωχοί και εργαζόμενοι μαθητές, μαθητές που το πρωί τρέχουν για το μεροκάματο της επιβίωσης και το απόγευμα με την ψυχή στο στόμα έρχονταν στο σχολείο ακόμα και με τα ρούχα της δουλειάς, πολλές φορές και χωρίς να προλάβουν να πλυθούν και να φάνε, αλλά η αξιοπρέπεια και το ήθος που έφερναν μαζί τους ήταν κάτι το συγκλονιστικό. Τα παιδιά αυτά, παιδιά ενός κατώτερου θεού για κάποιους, αλλά ενός ανώτερου για μας που τα γνωρίσαμε και τα γνωρίζουμε καθημερινά, δεν αξίζουν αυτής της μεταχείρισης και αντιμετώπισης από την πολιτεία. Μην ακούτε τις κορώνες του υπουργού της παιδείας ότι τάχα θα τελειώσουν ομαλά τις σπουδές τους και ότι κατόπιν όσοι διαλέξουν αυτές τις ειδικότητες μπορούν να πάνε σε ΙΕΚ. Αυτά είναι λόγια του αέρα χωρίς κανένα ουσιαστικό περιεχόμενο. Εκείνο που θα συμβεί είναι ότι τα παιδιά που θα πάνε στη Β τάξη θα διδαχθούν ελάχιστα έως καθόλου μαθήματα λόγω της έλλειψης εκπαιδευτικών άλλωστε αυτό δεν συνέβη και φέτος με την ειδικότητα της κομμωτικής όπου το πρώτο μάθημα ειδικότητας οι μαθητές και μαθήτριες το έκαναν μετά το Πάσχα; Φέτος πως θα διδαχθούν οι μαθητές και των άλλων ειδικοτήτων όταν ο κ Υπουργός της Παιδείας προανήγγειλε την μείωση των ωρομισθίων και των αναπληρωτών κατά σχεδόν 80%; Λόγια-λόγια του αέρα. Απευθύνονται μάλλον σε ηλιθίους και προσπαθούν να πείσουν έναν ολόκληρο λαό βομβαρδίζοντας τον με ψέματα και ανακρίβειες. Εκείνο που πραγματικά θα συμβεί, θα είναι ένα πολύ μεγάλο μέρος των παιδιών να μην κάνουν σπουδές και ένα μικρότερο λόγω κυρίως του οικονομικού κόστους να στραφούν στα πιράνχας της ιδιωτικής εκπαίδευσης που άνοιξαν τα μαγαζιά τους και περιμένουν τους μελλοντικούς πελάτες. Αντί επίσης οι προσπάθειες της πολιτείας να τείνουν στην μεταβολή της αναλογίας μεταξύ γενικής και τεχνικής εκπαίδευσης ως προς την προτίμηση των μαθητών, από το 70%-30% υπέρ της γενικής στο ακριβώς ανάποδο ποσοστό υπέρ της τεχνικής εκπαίδευσης δηλαδή, όπως συμβαίνει σχεδόν σε όλα τα πολιτισμένα κράτη τη Ευρώπης, κάνει ότι είναι δυνατό στο να απαξιωθεί ακόμα περισσότερο η τεχνική και επαγγελματική εκπαίδευση. Βεβαίως σε λίγο πλησιάζει και η «μεταρρύθμιση» και της γενικής εκπαίδευσης και τότε δεν θα έχουμε μαντίλι να κλάψουμε όλοι μαζί οι εκπαιδευτικοί, και μαζί με εμάς η ελληνική κοινωνία και κυρίως οι πιο οικονομικά αδύναμοι. Αυτήν την ώρα δεν υπάρχουν περιθώρια για εφησυχασμό και αποστασιοποίηση, όταν έχει πιάσει φωτιά το σπίτι του γείτονα είναι βέβαιο ότι κινδυνεύει και το δικό μας. Αυτό το λέω για κάποιους αφελείς και ανυποψίαστους, που νομίζουν ότι αυτά τα μέτρα που πάρθηκαν δεν τους αφορούν. Τους προειδοποιώ ότι το Σεπτέμβριο θα βρεθούν μπροστά σε πολύ δυσάρεστες εκπλήξεις. Αν νομίζουν μερικοί ότι λόγω του γεγονότος ότι είναι στη γενική εκπαίδευση ή ότι έχουν ειδικότητες που δεν έχουν σχέση με τους συγκεκριμένους κλάδους, θα διαψευστούν πολύ οικτρά. Μόνο με ενότητα αλληλεγγύη και αγώνα θα αποτραπούν τα χειρότερα που σχεδιάζονται. Μην ξεχνάμε ότι κεφάλια θέλουν να κόψουν και ας είναι οποιουδήποτε συναδέλφου, δεν σταματούν και δεν τους ενδιαφέρει τίποτα. Αυτές τις ημέρες πραγματικά αισθάνομαι ένα τεράστιο βάρος και μια πολύ μεγάλη θλίψη μέσα μου γι’ αυτό που έχει συμβεί στο σχολείο μου, σε ένα σχολείο που το υπηρετώ σχεδόν 25 χρόνια. Χάνουμε από αυτό το σχολείο εξαιρετικούς και καθ’ όλα άξιους συναδέλφους, με τους οποίους μοιραστήκαμε χαρές, αγωνίες, πίκρες αλλά και δημιουργικές στιγμές οι οποίες μας έκαναν καλύτερους εκπαιδευτικούς και ανθρώπους. Μοιραστήκαμε με τους μαθητές μας τις αγωνίες τους, τα όνειρα τους, τους προβληματισμούς τους, δώσαμε και δίνουμε καθημερινά κομμάτι από την ψυχή μας, κάτι που πολλοί δεν μπορούν να το καταλάβουν, ακριβώς γιατί δεν είναι εκπαιδευτικοί και γι’ αυτό και τους δικαιολογώ μερικώς για κάποιες πρόχειρες και μερικές φορές κακόβουλες κριτικές που κάνουν εναντίον του κλάδου μας. Δυστυχώς η πολιτεία με την τραγική της απόφαση να ξεριζώσει από το σχολείο τους λειτουργούς του, δεν καταλαβαίνει ότι όταν από ένα σώμα αφαιρέσεις την καρδιά, αυτό το σώμα θα πεθάνει και η καρδιά του σχολείου είναι ο εκπαιδευτικός. Δεν σκέφτηκε με την απόφασή της αυτή η πολιτεία, ότι πίσω από τους αριθμούς της τρόικα υπάρχουν άνθρωποι με ανάγκες, άνθρωποι που έχουν υποχρεώσεις παντός τύπου (οικονομικές κοινωνικές) κλπ. Δεν σκέφτηκε η πολιτεία ότι όταν έναν επιτυχημένο άνθρωπο χωρίς καμιά αιτία, χωρίς καμιά αφορμή, τον πετάς στο δρόμο ότι τον ισοπεδώνεις ψυχολογικά και του δημιουργείς τεράστια κοινωνικά και ψυχικά βάρη; Δεν σκέφτονται όλοι αυτοί οι νοσηροί εγκέφαλοι ότι όλη αυτή η κατάσταση μπορεί να οδηγήσει σε ανεξέλεγκτες διαδικασίες; Σε καταστάσεις οργής και κοινωνικής έκρηξης; Συνάδελφοι, πρέπει όλοι να σταθούμε αλληλέγγυοι και συναγωνιστές μαζί με τους συναδέλφους που πλήττονται τώρα και να τους πούμε ότι θα προσπαθήσουμε μέσα από τους μαζικούς αγώνες που έρχονται, να ανατρέψουμε αύτη την τόσο άδικη απόφαση και να δημιουργήσουμε ένα καινούργιο τοπίο για όλους μας. Κανένας αγώνας δεν είναι χαμένος. Χαμένος είναι ο αγώνας που δεν δίνεται. Θα νικήσουμε γιατί έχουμε το δίκιο με το μέρος μας. Γιώργος Η. Κασίμης

ΤΟ ΜΕΓΑΛΟ ΓΕΓΟΝΟΣ ΤΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ...........

Τελικά με την χθεσινή απόφαση της βουλής και της ψήφισης του πολυνομοσχεδίου, όλα τα θέματα λύνονται και η Ελλάδα οδηγείται προς την πρόοδο την ανάπτυξη και την αθανασία. Για το μεγάλο θέμα της εκπαίδευσης τα πράγματα γίνονται ακόμα καλύτερα, γιατί εκτός των άλλων έγινε αξιολόγηση δομών και θεσμών, καταργήθηκαν κάποια χαζά ηλίθια και άχρηστα επαγγέλματα στα οποία σπούδαζαν μερικές χιλιάδες κακών μαθητών που δεν μπορούσαν να ανταποκριθούν στην φοβερή και τρομερή γενική εκπαίδευση, όπως είναι τα επαγγέλματα των φυσιοθεραπευτών, των επαγγελμάτων υγείας γενικότερα, των αισθητικών, των κομμωτριών των γραφιστών κλπ, και έτσι η πατρίδα μας ακόμα πιο δυνατή και με μεγαλύτερη δύναμη και καθαρότητα βαδίζει προς το πεπρωμένο της που ταυτίζεται με τις ισχυρές οικονομίες της Ευρώπης και του κόσμου. Τώρα βρέ αδέλφια η ανάπτυξη έχει και κάποια θύματα και κάποιες επιπτώσεις, αλλά δε βαριέσαι, θα φροντίσει η εθνική κυβέρνηση να τα λύσει και αυτά. Και για να γίνω πιο σαφής, οι καθηγητές που τίθενται σε διαθεσιμότητα και μετά από 8 μήνες σε απόλυση, θα επιλεγούν πάντα μετά από αξιοκρατικές θεσμικές και διάφανες όπως πάντα διαδικασίες, να διδάξουν σαν ωρομίσθιοι στα σχολεία που θα μεταφερθούν οι ειδικότητας που καταργήθηκαν στην ΤΕΕ δηλαδή στα ΙΕΚ, τα οποία σε λίγα χρόνια και αυτά θα καταργηθούν. Βλέπετε εσείς κανένα πρόβλημα; Απολύτως κανένα. Άλλοι εκπαιδευτικοί απλώς θα δουλέψουν σαν γραφιάδες σε κάποιες υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας αρκεί βεβαίως να έχουν μεταπτυχιακούς τίτλους ή και διδακτορικούς,και αυτό δεν μας ενοχλεί, γιατί η διεκπεραίωση των εγγράφων χρειάζεται πρώην εκπαιδευτικούς γιατί εκεί που τα έξυναν στα σχολεία, ε είχαν μάθει και πέντε γνώσεις γύρω από αυτά τα θέματα. Και γαμώ τα υπουργεία μας δηλαδή. Ε και κάποιοι άλλοιπρώην συνάδελφοι, δεν θα κάνουν απολύτως τίποτα και απλά θα πάνε στο σπίτι τους να ξεκουραστούν, βλέπετε βρέ πρώην συνάδελφοι πως σας σκέφτεται η κυβέρνηση, και για εσάς φρόντισε για να έχετε καλή υγεία γιατί ως γνωστόν από το καθισιό κανένας δεν πέθανε, αντιθέτως από την πολύ δουλειά πάρα πολλοί. Αρά λοιπόν όλοι αυτοί που χθες φωνασκούσαν και χάλαγαν την ησυχία των κυβερνητικών βουλευτών μέσα στη βουλή, είναι εχθροί της πατρίδας δεν θέλουν τίποτα να πάει μπροστά σε αυτή τη χώρα, και θέλουν να κρατήσουν τη χώρα μας καθηλωμένη στη μιζέρια και την ανυποληψία. Όλοι αυτοί οι αναρχικοί πρέπει να παταχτούν και να εξαφανιστούν από προσώπου γης. Εγώ θα πρότεινα να τους στείλουμε στη Μακρόνησο η ακόμα και στη Γυάρο, αν αυτό είναι εφικτό και συμφωνεί βεβαίως και ο κ. Υπουργός της Εθνικής Παιδείας. Όλοι οι άλλοι, εμείς εννοώ οι υγιώς σκεπτόμενοι, πρέπει όλους αυτούς να τους διαγράψουμε από τα κατάστιχα μας, και όλοι μαζί με μεγάλο ζήλο, να πάμε να υποδεχτούμε τον μεγάλο Γερμανό πολιτικό και φιλέλληνα, κ. Β. Σόιμπλε. Στην υγειά μας καλά κρασά και θα επανέλθω όταν η εθνική κυβέρνηση καταθέσει το φοβερό και τρομερό νομοσχέδιο για το Τεχνολογικό Λύκειο το οποίο το επεξεργάζεται εδω και 5 χρόνια και το οποίο θα ολοκληρώσει τη μεγάλη αλλαγή στην εκπαίδευση και στη Ελλάδα μας και θα πέσει πολύ γέλιο και κλάμα μαζί, από τη χαρά που θα πάρουμε, βεβαίως -βεβαίως. gkasimis 17/7/2013

ΑΡΗΣ ΑΛΕΞΟΠΟΥΛΟΣ ΣΤΗΝ ΤΕΛΕΤΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΤΟΜΗ ΤΟΥ ΣΩΤΗΡΗ ΠΕΤΡΟΥΛΑ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΗΣ ΕΠΑ.Σ. ΖΩΓΡΑΦΟΥ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΗΣ ΕΠΑ.Σ. ΖΩΓΡΑΦΟΥ Στο πολυνομοσχέδιο που πρόκειται να τεθεί σε ψηφοφορία στη Βουλή, τη Τετάρτη , μεταξύ άλλων προβλέπεται και η κατάργηση 50 ειδικοτήτων στη Δημόσια Δευτεροβάθμια Τεχνική Επαγγελματική Εκπαίδευση, με άμεσο αποτέλεσμα 2.500 εκπαιδευτικοί συνολικά να οδηγηθούν στη διαθεσιμότητα και στην ανεργία. Πρέπει να θυμίσουμε ότι οι εκπαιδευτικοί ανήκουν στους υπαλλήλους του στενού δημοσίου τομέα και είναι από τις κατηγορίες δημοσίων υπαλλήλων, που διορίζονται με μεθόδους απόλυτα διαφανείς, αξιοκρατικές και νομιμότατες. Οι προς κατάργηση ειδικότητες αποτελούν έναν πυρήνα έλξης στη Δημόσια Τεχνική Επαγγελματική Εκπαίδευση, τόσο στα ΕΠΑ.Λ. όσο και στις ΕΠΑ.Σ. για μία μεγάλη ομάδα μαθητών, χωρίς καμία απολύτως οικονομική επιβάρυνση. Είναι λοιπόν ξεκάθαρη η πρόθεση της κυβέρνησης να μετατρέψει την εκπαίδευση σε εμπορεύσιμο είδος. Επίσης πρέπει να τονίσουμε ότι περισσότερο από τρεις δεκαετίες, χιλιάδες απόφοιτοι της Δημόσιας Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, δηλ. των ΕΠΑΛ & ΕΠΑΣ όπως αυτά λειτουργούν σήμερα (αλλά και των Τ.Ε.Λ., Τ.Ε.Σ. και Τ.Ε.Ε. όπως λειτουργούσαν παλαιότερα), λόγω των εξειδικευμένων τεχνικών και επαγγελματικών γνώσεων που αποκτούσαν, μπορούσαν να ενταχθούν ευκολότερα στην αγορά εργασίας είτε ως υπάλληλοι, είτε ως ελεύθεροι επαγγελματίες. Γι’ αυτό, ακόμα και σήμερα και παρά την τεράστια οικονομική κρίση που έχει συρρικνώσει την αγορά εργασίας, πολλοί νέοι άνθρωποι, εγγράφονται στα σχολεία αυτά για να αποκτήσουν εξειδικευμένες επαγγελματικές και τεχνικές γνώσεις που θα τους βοηθήσουν στην επαγγελματική τους αποκατάσταση. Δυστυχώς, μέσα από το κλείσιμο ειδικοτήτων των ΕΠΑΛ και ΕΠΑΣ και την απαξίωση της Δημόσιας Τεχνικής Εκπαίδευσης, η κυβέρνηση βάζει τροχοπέδη στην επαγγελματική αποκατάσταση χιλιάδων νέων και θρέφει το “θηρίο της ανεργίας” που κοντεύει να κατασπαράξει ολόκληρη την Ελληνική κοινωνία και ειδικότερα τις νέες γενιές της πατρίδας μας. Πιο συγκεκριμένα στην ΕΠΑ.Σ. Ζωγράφου λειτουργούν οι παρακάτω ειδικότητες:  Αμαξωμάτων (Φανοποιοί)  Τεχνικών αερίων καυσίμων (τεχνίτες Φυσικού αερίου)  Θερμοϋδραυλικών Εγκαταστάσεων & Συντηρητών Κεντρικής Θέρμανσης  Τεχνικών Ηλεκτρολογικών Εργασιών  Κτιριακών Έργων  Βοηθών Φυσικοθεραπευτών  Βοηθών Φαρμακείων  Αισθητικής Τέχνης και  Κομμωτικής Τέχνης Οι τέσσερις τελευταίες είναι οι υπό κατάργηση. Αυτό συνεπάγεται ότι 200 περίπου μαθητές και μαθήτριες, προερχόμενοι κυρίως από φτωχά στρώματα, πετιούνται στο δρόμο αναζητώντας - όσοι δύνανται- καταφύγιο στην ιδιωτική εκπαίδευση. Επίσης αυτό σημαίνει απολύσεις και διαθεσιμότητα για: • 3 καθηγητές της ειδικότητας των Γιατρών • 4 καθηγητές/τριες της ειδικότητας της Αισθητικής • 5 καθηγητές/τριες της ειδικότητας της Φυσικοθεραπείας Επίσης εδώ πρέπει να συμπεριλάβουμε και: • 1 καθηγήτρια της ειδικότητας της Νοσηλευτικής • 2 καθηγητές/τριες της ειδικότητας των Φαρμακοποιών • 5 καθηγήτριες της ειδικότητας της Κομμωτικής • 2 καθηγητές/τριες της ειδικότητας της Αισθητικής και • 3 καθηγητές/τριες της ειδικότητας της Φυσικοθεραπείας οι οποίοι απασχολούνται κάθε χρόνο ως αναπληρωτές ή ωρομίσθιοι. Επίσης μεγάλη αγανάκτηση προκαλεί η ανάρτηση των πινάκων των καθηγητών που οδηγούνται σε απόλυση, με τα προσωπικά στοιχεία τους σε κοινή πρόσβαση, από την Παρασκευή 12/07/2013, προκαταλαμβάνοντας κατ’ αυτόν τον τρόπο την απόφαση του Ελληνικού Κοινοβουλίου, πριν καν ψηφιστεί το πολυνομοσχέδιο. Επειδή πιστεύουμε ότι οι αγώνες πρέπει να δίνονται συλλογικά είμαστε αλληλέγγυοι στο δίκαιο αγώνα, όλων των απολυμένων και εργαζομένων του ιδιωτικού τομέα, των δημοτικών υπαλλήλων και πιο συγκεκριμένα των σχολικών φυλάκων και των υπαλλήλων της δημοτικής αστυνομίας, όπως επίσης και στον αγώνα των εργαζομένων της Ε.Ρ.Τ. Καλούμε όλους τους φορείς του Δήμου Ζωγράφου να στηρίξουν τις όποιες προσπάθειες διεκδίκησης των δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών της Δημόσιας Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, με την παρουσία τους σε όλες τις κινητοποιήσεις και κυρίως: • Το συλλαλητήριο τη Δευτέρα 15/07/2013, στο Σύνταγμα στις 19:30, με συναυλία και ολονυκτία. • Το συλλαλητήριο την Τρίτη 16/07/2013 στην Πλατεία Κλαυθμώνος, στις 11:30 το πρωί και το βράδυ στις 20:00 στο Σύνταγμα, με συναυλία και ολονυκτία. • Το πανελλαδικό συλλαλητήριο την Τετάρτη 17/07/2013, στο Σύνταγμα στις 19:00 Στη συνάντηση-ενημέρωση που πραγματοποιήθηκε σήμερα Δευτέρα 15/07/2013 στο σχολικό συγκρότημα του ΕΠΑ.Λ. και της ΕΠΑ.Σ. είχαν προσκληθεί και συμμετείχαν τα παρακάτω πρόσωπα και φορείς: • Ο Δήμαρχος Ζωγράφου κ. Κ. Καλλίρης • Ο αντιδήμαρχος Ζωγράφου κ. Α. Παπαγιαννόπουλος • Η πρόεδρος της Σχολικής επιτροπής Δήμου Ζωγράφου κ. Ι. Τσιαπαρίκου • Η πρόεδρος της Ένωσης γονέων Δήμου Ζωγράφου κ. Ε. Διακάτου και πολλά μέλη της Ένωσης • Εκπρόσωποι της ΣΤ΄ΕΛΜΕ • Δημοτικοί σύμβουλοι του Δήμου Ζωγράφου • Εκπρόσωποι της ΕΛΤΕΕ Α΄ Αθήνας • Εκπρόσωποι Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων γυμνασίων και δημοτικών σχολείων του Δήμου Ζωγράφου • Εκπρόσωποι του Πανελλήνιου Συλλόγου Εργαστηριακών υπαλλήλων Ε.Ο.Π.Υ.Υ. • Εκπρόσωποι των σχολικών φυλάκων του Δήμου Ζωγράφου Όλοι οι προαναφερόμενοι φορείς δήλωσαν την αμέριστη συμπαράσταση στο δίκαιο αγώνα των εκπαιδευτικών. Οι εκπαιδευτικοί της ΕΠΑ.Σ. Ζωγράφου